برگزاری دوره پیشرفته MBTI با موضوعیت تصمیم گیری (جمعه ۱۵ اسفند)

خدمت همه دوستان و دانشجویان خانه توانگری سلام عرض می کنیم.

 بسیار خرسندیم که اعلام کنیم دوره دوم MBTI پیشرفته خانه توانگری طوبی، در اسفندماه برگزار خواهد شد. مبحثی که در این دوره در مورد آن به بحث می نشینیم، کاربرد MBTI در تصمیم گیری است.

 مطمئنا برای شما هم پیش آمده که در تصمیم گیری های خود دچار تردید و دودلی شده باشید. هیچ از خود پرسیده اید که دلیل این تردید چیست؟ و یا آیا برای شما پیش آمده است که سریعا اقدام به تصمیم گیری می کنید و پس از آن به عواقب و سرانجامش فکر می کنید؟

 باید بگوییم این مساله چیز عجیبی نیست. افراد با تیپ های شخصیتی متفاوت به شیوه های مختلف اقدام به جمع آوری اطلاعات و تصمیم گیری می کنند. برخی تصمیم های احساسی و برخی نیز تصمیم های منطقی می گیرند.

 اگر در دوره اول MBTI ما یعنی MBTI و گرفتاری یا همان MBTI & Grip، شرکت کرده اید حتما خاطره خوشی از آن داشته اید. مطمئن هستیم که همین حس مثبت را در خصوص این دوره نیز خواهید داشت.

مباحثی که در این دوره به آن می پردازیم عبارتند از:

  • بررسی تیپ های شخصیتی از نقطه نظر تصمیم گیری
  • فرایندهای ذهنی و عملی تصمیم گیری
  • بررسی الگوی زیگ زاگ (Z Model)
  • و ….

 اگر علاقمند به شرکت در این دوره هستید باید خدمتتان عرض کنیم که این دوره یک کارگاه ۴ ساعته است.

روز برگزاری دوره هم جمعه ۱۵ اسفند ماه ۱۳۹۳ از ساعت ۹ الی ۱۳ خواهد بود.

هزینه آن ۲۰۰،۰۰۰ تومان است که اگر تا تاریخ ۱۲/۱۲/۹۳ اقدام به ثبت نام کنید از تخفیف های ما استفاده کرده و مبلغ ۱۷۵،۰۰۰ پرداخت خواهید کرد

واریزها :

واریز ها فقط به بانک پاسارگاد صورت می گیرد

.شماره حساب:۳۰۷۸۰۰۰۱۰۸۵۵۲۷۰۱ شماره کارت:۵۰۲۲۲۹۱۰۱۸۹۲۰۶۲۷

  • به خانه توانگری تماس بگیرید تا  مطمئن شوید جا هست ۸۸۸۴۷۵۹۳  ( از ساعت ۹:۳۰ تا ساعت ۱۹:۳۰ هر روز (
  •   پس از واریز مبلغ لازم است برای اینکه ثبت نام شما قطعی شود و صدور کارت انجام پذیرد ، اطلاعات زیر را سریعا دریافت کنیم –  روز کلاس به علت عدم امکان درج اطلاعات شما ، ثبت نام مقدور نیست

ملزومات-400x151

  • بعد از ثبت نام شما از دپارتمان MBTI با شما تماس خواهند گرفت و ضمن خوش آمد ، اولین محتویات درسی کارگاه درسی برایتان ارسال خواهد شد

توجه داشته باشید که ظرفیت کلاس تنها ۵۰ نفر است

 اگر هنوز در دوره MBTI شرکت نکرده اید، جای هیچ نگرانی نیست.

 ما ۱۴ و ۱۷ اسفند ماه آخرین دوره MBTI  در سال ۱۳۹۳ را برگزار خواهیم کرد. ضمنا دکترشیری تدریس این دوره و دوره پیشرفته را بر عهده خواهند داشت.

 به هر حال فرصت را از دست ندهید، چون برگزاری دوباره این دوره ممکن است به همین زودی ها نباشد.

دپارتمان MBTI

خانه توانگری طوبی با ارائه خدمات توسعه و تعالی منابع انسانی با مدیریت دکتر علیرضا شیری مربی بین المللی mbti با مدرک از CPP میباشد که سالهاست در زمینه خدمات تخصصی این ابزار در ایران به شرکتها و مدیران زحمتکش کشور ، به خدمت مشغولند. شما با تماس به ۰۲۱۲۲۷۸۱۳۲۴ میتوانید اطلاعات زیادی در این باره کسب کنید

More Posts - Website

Follow Me:
Google Plus

ثبت نام دوره ۳۴ شخصیت شناسی به شیوه MBTI

پنجشنبه ۱۴اسفند  ساعت ۱۵ الی  ۱۹:۳۰ و

یکشنبه ۱۷ اسفند ساعت ۱۷ الی ۱۹:۳۰

 معارفه رایگان جمعه ۱ اسفند ساعت ۱۵

( فقط با رزرو پیامکی = ارسال mbti34  + اسمتان  به شماره پیامک خانه توانگری ۲۱۸۸۸۴۷۵۹۳)

 تخفیفهای ثبت نام  تا جمعه ۸ اسفند flight-movie-poster-denzel-washington__span

مدرس اصلی : دکتر علیرضا شیری

مربیان دوره : دپارتمان mbti

کمک مربیان : ساجد متولیان – آرسام هورداد

کاربرد

  • مدیریت فردی بر اساس تیپهای ۱۶ گانه
  • خطای کمتر در ارتباط عاطفی ، کاری ، سازمانی ، فزند پروری  parenting
  • آمادگی برای حضور در دوره های پیشرفته : حل تعارض conflict / کار تیمی ( team working ) / تصمیم گیری decision making  )
  • دوره پیش نیاز برای تربیت مربی رسمی mbti

هزینه :   هزینه ۷ ساعت کارگاه + کتاب+ کلاسور + مدرک رسمی + کارت تیپ شخصیتی CPP جمعا  ۴۵۰ هزار تومان میباشد

کسانی که تا روز جمعه ۸ اسفند ثبت نام کنند  کافی است ۳۹۹ هزار تومان پرداخت کنند ( ۵۰ هزار تومان تخفیف  )

کسانی که روز کلاس ثبت نام کنند هزینه ثبت نام ۴۹۹ هزار تومان خواهد بود

ظرفیت دوره ۵۰ نفر

MBTI 34

ثبت نام :

  1.  به خانه توانگری تماس بگیرید تا  مطمئن شوید جا هست ۸۸۸۴۷۵۹۳  ( از ساعت ۹:۳۰ تا ساعت ۱۹:۳۰ هر روز )
  2. پس از واریز مبلغ لازم است برای اینکه ثبت نام شما قطعی شود و صدور کارت انجام پذیرد ، اطلاعات زیر را سریعا دریافت کنیم در غیر اینصورت با توجه به محدودیت تعدادی دوره ، ما متوجه ثبت نام شما نشده ایم و اسمتان ممکن است بعد از ۵۰ نفر ثبت شودملزومات

  3. بعد از ثبت نام شما از دپارتمان mbti با شما تماس خواهند گرفت و ضمن خوش آمد ، اولین محتویات درسی کارگاه درسی برایتان ارسال خواهد شد
  4. با همسر یا نامزدتان  اگر شرکت میکنید ، از تخفیفهای بیشتر ما استفاده کنید و کلا ۷۵۰ هزار تومان پرداخت کنید

جدول پرداختی mbti32

——————————————————————————————-

 

=========================================

 

 

بعد از موفقیت خانه توانگری طوبی به اخذ مدرک بین المللی برگزاری حرفه ای آزمون MBTI  ، تجربه ۸ ساله برگزاری این آزمون کاربردی در ایران را با استانداردهای جدید دنیا در آمیخته ایم و بیست و یکمین کارگاه ۸ ساعته  را با تغییرات جدید ارائه میکنیم

تغییرات جدید :

  1. آزمون فرم M  در ابتدای دوره
  2. قبل از شروع کلاس فایلهای لازم برای مطالعه برای شما ارسال میشود
  3.   اسلایدهای درسی را در کلاسور مخصوص دوره در ابتدای دوره دریافت خواهید کرد
  4. یکساعت و نیم به زمان کارگاه اضافه شده است

==============================

سهیل – ۲۶ ساله – تهران

بعد از مدتها تصمیم گرفته بودم برای افزایش حقوقم به مدیرعامل شرکت نامه بزنم. با کمی تامل فهمیدم بهتر است با تیپی مثل ایشون که برونگرا و شهودی هستند و البته منظم، غیر از نامه نگاری دیداری حضوری نیز باید موثر باشد. وقتی از دفترشون گرفتم و در کمتر از ۳ دقیقه صحبتم را کردم. سعی کردم تصویر بزرگتر از حقوق افزوده را بهشون نشان دهم و بعد نامه را تحویل دادم. برای این سه دقیقه ساعتها فکر کرده بودم. دوره MBTI  را گذرانده بودم و البته در ناباوری همکارانم موفق شدم ۳۰%  ترفیع دریافتی بگیرم

——————————————————–

نسترن ۲۸ ساله – کارشناس صنایع – کرج

اشکال کارم این بود که خواستگارانم را معطل میکردم . با اینکه نه در شان و شخصیت ما بود و نه کسی از من تحصیل کرده انتظار داشت، ولی  انگاری وسواسی شده بودم. پاسخ هر فرد را  چند ماه به تعویق می انداختم! در جلسه سوم کارگاه فهمیدم کارکرد غالب من جمع آوری اطلاعات است و فهمیدم چقدر کارکرد تصمیم گیری نهایی را در لایه های زیرین شخصیتم پنهان کرده ام ! نمیگویم معجزه شد اما من واقعا خودم راتغییر دادم. دیگر به خودم انگ وسواسی نزدم و کارکردهای تصمیم گیرنده ام را تقویت کردم و خبر خوب اینه که یکی از خواستگاران قبلی ام مجددا تماس گرفت و هم اکنون در استانه نامزدی هستیم

———————————————————–

چند هفته ای از دوره ام بی تی آی که با شما گذروندم میگذره با خودم میگم ای کاش تمام آدمای اطرافم این دانش رو داشتن و من نداشتم ولی خیلی روی روابطم و تفسیرم از واکنش ادمها تاثیر داشته سازگاری ویژه در من ایجاد کرده!!!

—————————————————–

آقای دکتر اگر هزار بار ازتون تشکر کنم برای دوره ای که تو ساری برگذار کردین بازم کمه، اینقدر mbti برای من جذابه و تو من علاقه و شور و شوق ایجاد کرده که اصلن افسوس می خورم چرا زودتر باهاش آشنا نشدم. اگه می شه چند تا کتاب بیشتر در این زمینه بهم معرفی کنید

——————————————————-

سلام آقای دکتر
با این اوصافی که از جلسه ساری داشتید من و همسرم کلی حسرت خوردیم که اونجا رو ازدست دادیم. البته جلسه mbti23 تهران برای ما خیلی خیلی مفید بود. و احساس میکنیم تونستیم علت خیلی از تفاوتهامون رو بهتر درک کنیم. و تا اینجا تو سازگارشدنمون در جنبه های مختلفی تونسته بهمون کمک کنه.
همیشه دعاگوی شما هستیم.

کارگاه آموزشی MBTI =Myers-Brigges Taype Indicatorچیست ؟
در این کارگاه آموزشی، با یکی از مشهورترین ابزار علمی دنیا در زمینه شناخت توانمندیهای شخصیتی آشنا میشوید و درخواهید یافت که ۱۶ تیپ شخصیتی در دنیا وجود دارد که در ۴ مشرب دسته بندی میشوند. سپس با ۴ کارکرد شخصیتی درون خود ( اصلی/کمکی/ سوم/ مغلوب ) آشنا میشوید. وقتی تیپ خود را شناختید متوجه بسیاری از تفاوتها و شباهتهای خود با ۱۵ تیپ دیگر میشوید و لذا وارد روابطی میشوید که با مشرب شما سازگارتر باشد و کارهایی را بر میگزینید که با تیپ شما بهره وری های اساسی ایجاد کند. اگر الان در کاری مشغول هستید، به سرعت دست به کار میشوید تا تغییرات جدیدی در همین محل ایجاد کنید و همکارانتان را متحیر خواهید کرد. در ایران نیز مدتیست که بخش منابع انسانی شرکتهای غول پیکر از این ابزار استفاده خوبی میکنند. اگر قصد مهاجرت به خارج ایران را دارید، نتیجه تست و تفسیر آن را وقتی در رزومه خود دارید، احترام کارفرمایان را بر خواهید انگیخت.
 

این کارگاه بدرد چه کسانی میخورد ؟

  • کلیه افرادی که مایل به استخدام، مصاحبه شغلی، ارتقای موقعیت سازمانی یا صنعتی هستند.
  • کلیه کسانی که در حوزه بازاریابی MARKETING و فروش SALE فعالند و میدانند شخصیت خوانی مشتری چقدر در فروش موفق تر ایشان تاثیر دارد .
  • مسوولین روابط عمومی PR و منابع انسانی HR و آموزش سازمانها و کمپانیهای به روز کشور
  • کلیه کسانی که در روابط عاطفی خود دچار سوء تفاهم، فهمیده نشدن، تردید یا کندی پیشرفت هستند ( مباحث پیشرفته MBTI میپردازد به روابط عاطفی )
  • کلیه کسانی که بحثهای شخصیت شناسی زنانه و مردانه ( آرکتایپها) را شرکت کرده اند و لذت برده اند با این ابزار جدید از توان شخصیت خوانی خود حیرت خواهند کرد.
  • دانشجویان روانشناسی و مشاوره نحوه دقیق کار با این ابزار را خواهند آموخت.

—————————————————————

کارگاه MBTI  شامل پیدا کردن تیپ شخصیتی ۱۶ گانه  + مشرب ۴ گانه + کارکردهای ۴ گانه + نکات رابطه عاطفی بر اساس تیپولوژی است

کارگاه شما آیا پیش نیاز میخواهد ؟ خیر !

  • کارگاه اول پنجشنبه ۱۴ اسفند ساعت ۱۵ الی ۱۹:۳۰ 
  1. ابتدا براساس فرم M آزمونMBTI-2013  ، براساس استاندارد اصلی موسسه  CPP ، آزمون برگزار میشود
  2. دکتر شیری با تدریس ۸ نکته کلیدی در ترجیحات PREFERENCE به دانشجویان کمک میکند تیپ خود را بیابید ؛ شما با دایکوتومیهای شخصیتی آشنا میشوید
  3.  سپس سراغ تعیین مشرب شما میرویم ( ۱۶ تیپ داریم در ۴ مشرب ( سنتی / تجربه گر / آرمانگرا / ادراکی ). آنگاه نقطه ضعفهای مشرب خود را تصحیح میکنید .
  4. جزئیات تیپ خود را میخوانید
  • کارگاه دوم یکشنبه ۱۷ اسفند  ساعت ۱۷ الی ۱۹:۳۰
  1. کارگردهای ۴ گانه و TYPE DEVELOPMENT  در عمر

  2. استفاده از ابزار در رابطه عاطفی یا  تیمهای کاری  از جذاب ترین بخشهای این دوره خواهد بود و نکات جالبی درباره  قدرتها و تله های عاطفی تیپ خود و مشربهای سازگار خواهید آموخت و با بازیهای کارگاه برای شما بهتر جا خواهد افتاد

 


  • حقایق آماری کمک کننده درباره MBTI
    • ایا میدانید بیش از ۳٫۵ میلیون نفر در ۵ سال گذشته در بزرگترین مراکز کاری، مراکز مشاوره شغلی و مراکز بهبود روابط عاطفی در سراسر دنیا به ویژه ایالات متحده، تست MBTI را انجام داده اند.
    • باربارا تایگر از بهترین مدرسان ام بی تی ای میگوید در ۲۵ سال گذشته بحثهای این درس به ۳۰ میلیون نفر در دنیا برای رشد فردی و کاری کمک جدی کرده است.
    • موسسه FORTUN 500 که از معتبرترین مراکز ارزیابی موسسات موفق ثروت افرینی دنیا میباشد معتقد است که MBTI موثرترین ابزار بهبود ارتباطات میان فردی است.
    • آیا میدانید اکثر تستهای موسوم به ام بی تی ای در سایتهای ایرانی شما را به اشتباه خواهند انداخت؟
    • ایا میدانید ۴۰٪ کسانی که حتی آزمون اصلی را میدهند، تیپ شخصیتی خود را اشتباه در می آورند و ما به همین علت کل بردارهای ۴ گانه تعیین تیپ را تدریس میکنیم  که با کمترین خطا تیپ شخصیتی خود را کشف کنید؟
     

واریزها :

واریز ها فقط به بانک پاسارگاد صورت می گیرد

.شماره حساب:۳۰۷۸۰۰۰۱۰۸۵۵۲۷۰۱ شماره کارت:۵۰۲۲۲۹۱۰۱۸۹۲۰۶۲۷

برای شرکت در دوره بعدی و اطلاع یافتن از زمان تشکیل آن اسمتان + ای میلتان + کلمه MBTI را به شماره پیامک موسسه ۲۱۸۸۸۴۷۵۹۳ پیامک فرمایید تا برای شما آخرین مطالب علمی مرتبط با شخصیت شناسی ارسال شود

اسلایدهای معرفی بهتر دوره :

دپارتمان MBTI

خانه توانگری طوبی با ارائه خدمات توسعه و تعالی منابع انسانی با مدیریت دکتر علیرضا شیری مربی بین المللی mbti با مدرک از CPP میباشد که سالهاست در زمینه خدمات تخصصی این ابزار در ایران به شرکتها و مدیران زحمتکش کشور ، به خدمت مشغولند. شما با تماس به ۰۲۱۲۲۷۸۱۳۲۴ میتوانید اطلاعات زیادی در این باره کسب کنید

More Posts - Website

Follow Me:
Google Plus

هشت کارکرد- خلاصه ای از تئوری تایپ ها

تئوری تایپ چه می‌خواهد بگوید؟

از نظر تئوریک، هرکدام از ما این توانایی را داریم که از هر هشت کارکرد روانی استفاده کنیم و در واقع تفاوت ما انسانها با یکدیگر، در انرژی‌هایی نهفته است که به صورت طبیعی ترجیح بیشتری به استفاده از آنها داریم. بعضی پروسه ها برای ما همراه با راحتی هستند و تلاش کمی نیاز است تا برای استفاده از آنها اقدام کنیم، این پروسه ها قسمت بزرگی از کیستی ما را تشکیل می دهند. آنها مانند اتاق مورد علاقه ما در منزل هستند. اناقی که رنگ و بوی خود ما را دارد و وقتی در آن حضور داریم، خودمان هستیم. کارکرد و استفاده های این پروسه ها کاملا برای ما واضح و روشن است و چنان در دسترسی به آنها توانا هستیم که حتی زمانی که ، موقعیت در آن لحظه زیاد برای آنها مناسب نباشد، تقریبا عملکرد آنها برای ما به صورت خودکار صورت می‌گیرد. بهترین تشبیه برای این حالت، ترجیحی است که در راحتی استفاده دست چپ یا راست در انسان وجود دارد.

در طرف دیگر محور ترجیحات ما، پروسه هایی قراردارند که آنها هم علی‌رغم اینکه قسمتی ار ما محسوب می‌شوند، اما در اعماق ناخودآگاه ما قرارگرفته‌اند. آگاهی ما نسبت به آنها در بهترین حالت مرزی بوده و زمانی که مجبور به استفاده از آنها هستیم، احساسی ناراحت و ناخوشایند را تجربه می کنیم. شاید به همین دلیل است که ما معمولا خیلی ساده از کنار و خیر آنها می گذریم و تصمیم می‌گیریم که از آنها کلا یا استفاده نکنیم و یا در درجاتی بالاتر، کلا وجود آنها را کتمان کنیم. اما، مانند مسیریابی به مقصدی که تا به حال به آنجا نرفته‌ایم، هرچقدر با سعی و خطا در این مسیر گام برداریم و از پروسه‌های ناآگاه‌مان استفاده کنیم، می‌توانیم راه را از چاه تشخیص داده و استفاده از آنها را برای خودمان ساده‌تر و کم هزینه‌تر کنیم. درواقع بلوغ و تعادل، در این است که این پتانسیل‌های بالقوه درون ما، به مرور تبدیل به پتانسیل‌های بالفعل شده و از ناآگاه، به سمت آگاه رانده شوتد. در حالاتی که ما کلا وجود این پروسه ها را انکار کنیم، این انرژی‌های روانی می توانند برای ما تبدیل به منبعی برای خوددرگیری خصوصا در ایام استرس باشند و مانند آمدن یک حباب به سطح آب، خود را به سطح روان رسانده و ما را دچار رفتارهایی بکنند که ممکن است به نظر ناشیانه، نامناسب و خارج از شخصیت ما به نظر بیاید.

Apalachee-Center-Tallahassee-Personality-Disorder

دو کارکرد اصلی و کمکی

برای ادامه حیات، هر انسانی باید راهی برای دریافت اطلاعات و راهی برای تصمیم‌گیری داشته باشند. هر میزان مهارت استفاده ما از این دو وظیفه روانی را در حالتی متعادل و رشد یافته داشته باشیم، موفقیت بیشتری خواهیم داشت. همانطور که ایزابل میرز بیان کرده است:

«این دو پروسه مهارتی می‌توانند در کنار هم رشد کنند چراکه ناقض هم نیستند… با این‌که یکی می‌تواند برای دیگری جنبه کمکی داشته باشد، در این‌که کدام‌یک کارکرد اصلی است نباید شکی داشت. پایداری یک پروسه، پروسه‌ای که مانندی در میان پروسه‌های دیگر از لحاظ مهارت و اولویت در استفاده ندارد، در پایداری روان فرد کاملا موثر است. هر پروسه، دسته اهدافی مربوط به خود را دنبال می‌کند و برای همگونی و هارمونی موفقیت‌آمیز، همانطور که یونگ هم به آن اشاره کرده‌است؛ اهداف باید همیشه باید صورتی واضح و شفاف داشته باشند.یک پروسه باید باشد که جهت حرکت فرد را مدیریت کند تا حرکات ناشی از پشیمانی و عقبگرد، به کمترین میزان خود برسد»

تحقیقات نشان داده است که تمرکز برروی یک پروسه برای فهم و آگاهی از آن حتی با روش سعی و خطا، موثر تر از فهمی سطحی و کم‌عمق از چند پروسه است. توانایی و مهارت مناسب در استفاده از یک رویکرد جمع‌آوری اطلاعات در جوار یک راه تصمیم‌گیری، به ما کمک می‌کند در اکثر موقعیت‌های زندگی تاثیرگذار باشیم. حتی اگر ما مجهز به پروسه‌ای نباشیم که برای موقعیتی خاص مناسب است، برای تاثیرگذاری حداکثری، مهارت و حرفه‌ای بودن در پروسه خودمان، تاثیر بیشتری برایمان خواهد داشت تا استفاده از پروسه‌ای که مهارت مناسبی در آن نداریم اما در آن موقعیت خاص نیاز است.

بیشترین تمرکز روانی ما خصوصا در دودهه اول زندگی‌مان، برروی پیشرفت و توسعه مهارت‌مان برروی یک نوع پروسه برای عمل به دو وظیفه روانی‌مان است: وظایف جمع‌آوری اطلاعات و تصمیم‌گیری. این دوپروسه آنهایی هستند که ما با راحتی و در بیشتر مواقع از آنها استفاده می‌کنیم. این دو، پروسه هایی هستند که بیشترین همجواری را با هویت شخصی ما برای بقیه عمر خواهند داشت. این ها همان هایی استند که رمانی که توضیحات مربوط به آن را (که در ادامه این مقالات خواهد آمد) می خوانید، با انها ارتباطی معنایی برقرار کرده و با خود می گویید: «این دقیقا خود من است!»

از آنجایی که این دو پروسه همدیگر را کامل می‌کنند، می‌توانند در دهه های ابتدایی عمر ما به صورت همزمان رشد بیابند. ولی مانند یک نمایشنامه (بعدا از این تشبیه زیاد استفاده خواهیم کرد) که تنها یک نقش اول می‌تواند داشته باشد، کارکرد اصلی هم نقش اول نمایشنامه روان ما را بر عهده دارد و معمولا هم زودتر به بلوغ و توانایی‌های عملی می‌رسد و هم قابل اعتماد و اتکاء تر است. ما به طور دائم به آن تکیه می‌کنیم و به عنوان قهرمان رمان زندگی‌مان، آن را می‌شناسیم. این کارکرد یا همان پروسه اصلی، همان کارکردی است که ما به سرعت و صرف کمترین انرژی، از آن استفاده می‌کنیم. این پروسه، تاثیرگذارترین و کاریزماتیک ترین عنصر شخصیت ماست. اهمیت نقش این پروسه در روند کار روان ما چنان است که اغراق نیست اگر نقش بقیه کارکردها را تنها پشتیبانی برای این کارکرد که مثل ستاره نقش اول نمایشنامه می‌درخشد، ببینیم.

نقش دوم از این دوگانه فعال، کارکردکمکی است. این کارکرد در روان افرادی که به صورت طبیعی و معمول رشد یافته باشند، ار راههای مهم و تاثیرگذاری به همراه رشد خودش، کارکرد اصلی را کامل می‌کند. بین این تیم دونفره، یکی اطلاعات را جمع‌آوری می‌کند و دیگری تصمیمات را اتخاذ می‌نماید. یکی همراه به تامل است و دیگری بدون تامل. یکی متمرکز بر محیط بیرون است و دیگری جهت به سمت درون دارد و به این صورت کارکرد دوم، تعادل لازم را به ما در مسیر زندگی می‌دهد.

کارکرد کمکی، نقشی مانند یک مشاور مورد اعتماد و یا یک پدر یا مادر پشتیبان نسبت به کارکرد اصلی ایفا می‌کند و به خاطر طبیعت کامل‌کننده‌ای که دارد؛ کارکرد کمکی می‌تواند انرژی و انگیزه موردنیاز کارکرد اصلی را تنظیم و روان را متعادل کند و در عین‌حال به رسیدن شخصیت به درجه‌هایی از بلوغ و کمال موثر است. با این که کارکرد کمکی هیچگاه دارای نقش اصلی در نمایشنامه روان نیست، اما به خاطر نقش واضح و موثر پشتیبانی که دارد، گاهی می توان آن را با کارکرد اصلی اشتباه گرفت.

به همراه هم، این دو نقش می‌توانند در اکثر پرده‌های زندگی، نمایش را جلو ببرند و کمک بسیار کمی از شش بازیگر دیگر این نمایشنامه خواهد بود و مطابق توقع ما، استفاده از این دو بسیار راحت بوده و ترجیح دارد. اگر از دوستان نزدیک شما خواسته شود شخصیت شما را توصیف کنند، توصیف آنها بیشتر توصیفاتی از این دو پروسه اصلی در اعمال شما خواهد بود. ابزار شخصیت شناسی در واقع راه بسیار مناسبی است که ما دو پروسه اصلی روان‌مان را بشناسیم. اکثر توضیحات تایپ-محوری که ما امروزه شاهد آن هستیم، بیشتر حول بازتاب‌های کارکرد اصلی تایپ می‌چرخند.

با این که شناسایی این دو پروسه بسیار حیاتی است، تنها قدم اول ما خواهد بود تا به سمت حل معمای چگونگی مشخصات کارکردها، قدم برداریم.

schizotypal-personality-disorder-843

ترتیب ترجیحات

بر اساس تشخیصی که نسبت به دو پروسه و کارکرد محبوبمان می دهیم – که ابزارهای شخصیتی اغلب در چنین مواقعی به ما کمک می‌کند- در مدل هشت پروسه ای، به ما گفته می شود که بقیه پروسه ها چگونه و با چه ترتیبی در جای خودشان قرار می‌گیرند. ترتیب مربوط به آنها، از پروسه‌ای است که بیشترین ترجیح و علاقه به آن وجود دارد و نهایتا به پروسه ای می‌رسد که دارای کمترین ترجیح است. از آنی شروع می‌شود که بیشترین آگاهی نسبت به آن وجود دارد تا آنی که در اعماق ناخودآگاه ما به سر می‌برد. از آنی شروع می‌شود که بیشترین راحتی و مهارت کمترین انرژی اتلافی شاملش می‌شود و به آنی خواهد رسید اجرای آن بیشترین انرژی را از ما می طلبد. اگر ما پروسه‌های روانی را مانند بازیگران یک نمایش (روان) فرض کنیم، لیست بازیگران بر اساس نقشی که بازی می‌کنند، همان ترتیب پروسه‌ها خواهد بود. این که هر بازیگر نقش خود را چگونه بازی می کند، به این بستگی دارد که شخصیت آن بازیگر (یا همان طبیعت پروسه‌‌ها) چگونه است.

البته کلمه «طبیعی» در اینجا یک کلمه فرضی، مانند یک فرض ریاضی، است. ما باید در نظر داشته باشیم که هیچ انسانی به صورت دقیق «طبیعی» نیست و هیچکدام از این پروسه ها بر اساس قالبی که در تئوری تایپ ها (و یا هر تئوری دیگری) برای آنها فرض شده‌اند رشد و توسعه نیافته‌اند. اما تئوری تایپ ها بیش از شصت سال است که به ما یاری رسانده است. دلیل این امر چیست؟ دلیل این است که کاربرد اصلی این تئوری، در بیان ترتیب رشد روانی است و همچنین تئوری تایپ ها، فرمولی برای بلوغ روانی به ما ارائه می دهد و به ما کمک می کند تا به تعادل روانی دست یابیم، سفری پر ارزش برای کشف درونیات مان، که در آن تایپ ما می‌تواند کتاب راهنمای ما باشد، اکثرا درباره فهم مفاهیم کلی تایپ است.این که چگونه یک نفر در جمع هشت نفره بازیگران نمایش تقشش را بازی می‌کند و با دیگر کاراکترها به واسطه طبیعت و ذاتش و با نقش‌هایی که به آن داده شده است، تعامل دارد.

 تئوری تایپ همچنین به ما می‌گوید که چطور ترکیبی از توسعه های شخصیتی که خودمان به خودمان اضافه می‌کنیم، و شرایطی که موقعیت‌های مختلف به ما تحمیل می‌کند، می تواند در این نمایشنامه موثر باشد. همانطور که یونگ می‌گفت:

«انطباق با شرایط اجتماعی یک سمت از شخصیت انسانها و سمت دیگر، منحصر بفرد بودن آنهاست.»

اهمیت فهم کارکردهای‌مان

در بافت هرکدام از این هشت کارکرد، منبعی لایتناهی از مفاهیم وجود دارد که با الک کردن های صبورانه و کاویدن میان لایه‌های زیادی که سر راه شما قرار دارد، به آرامی بدست می‌آید. با این که در این مجموعه مقالات تلاش شده‌است که به ساده ترین زبان ممکن بیان شود، ممکن است ما به حیطه‌هایی وارد شویم که از نظر روانی کاملا ناآشنا بوده و در آنها راحت نباشیم. این حیطه ها دقیقا همان پروسه های روانی اغلب ناآگاه و کمتر ترجیح داده شده ماست.

راهی که ما را به سمت خودشناسی و مدیریت این آگاهی می کشاند، راهی است که باید در آن قدم به قدم پیش رفت. با این کار خستگی و فشار روی ما کمتر شده و تا هرجایی که دوست داشته باشید در این راه قدم بر می‌دارید و می‌توانید از مفاهیم تا همان جایی که آموخته‌اید استفاده کنید. از آنجایی که این سری مقالات جهت معرفی کردن این مفاهیم تقدیم می‌شود، به شما کمک خواهد کرد این پروسه ها را چه درون خودتان و چه در رفتار دیگران ردیابی کنید. البته باید به این نکته توجه کنید که ما اغلب در حال استفاده و یا مشاهده کارکرد غالب یا نهایتا کارکرد کمکی افراد هستیم و این دو، پروسه‌هایی هستند که افراد آنها را به ما نمایان می‌کنند و به همین دلیل، در خالص ترین حالت شاهد آنها خواهیم بود.

«این که فهمیدم کارکرد اصلی‌ام چیست به من کمک کرد تا درک درستی از رفتار و اخلاقیاتم داشته باشم و بتوانم آنها را به میزان مورد نیاز تعدیل و یا رشد دهم. این آگاهی به من کمک کرد هم  تا هم اثرات توانایی های خودم را در کنترل خود داشته باشم و هم  صبر و تحمل بیشتری نسبت به افرادی که از توانایی های متفاوتی نسبت به من بهره می‌برند نشان دهم؛ کسانی که شاید نقاط قوت آنها، نقطه ضعف من باشد.»

فهم این‌که کارکردهای روانی ما چگونه کار می کنند، به خودی خود موهبت بزرگی است ولی در کنار آن، توانایی تشخیص و قدردانی از توانایی‌ها و مهارت‌های دیگران، داستان دیگری دارد. نفع بزرگ دیگری که نسیب ما می‌شود، این است که امثال این آگاهی به ما کمک می‌کند تا رشد روحی و روانی داشته‌باشیم و نهایتا انسان بهتری شویم. هرچه ما در زندگی جلو می‌رویم، زندگی ابزار کامل شدن را در اختیار ما می‌گذارد . تمام کمال چیزی که استعداد آن را داریم و می‌توانیم باشیم.

حتی اگر رشد فردی دغدغه ما هم نباشد، با جستجوی ما در کارکردهای خام و کمتر توسعه یافته خودمان، این پدیده به خودی خود روی خواهد داد. ما به مرور زمان در استفاده از کارکردهای‌مان راحت‌تر شده و در موقعیت‌هایی که مورد نیازمان باشند آنها را راحت‌تر به سطح آگاهی‌مان می‌آوریم. با استفاده و سعی خطا و مرور زمان ما با حیطه‌های غریب روانمان آشناتر و صمیمی‌تر می‌شویم و از چیزی که درونمان وجود دارد و آن را نمی‌شناسیم کمتر می‌ترسیم و همچنین زمانی که این پروسه‌های ناآشنا را در شخصیت دیگران می‌بینیم، کمتر آزرده و هراسان می‌شویم و در نتیجه، پروسه‌های ناآگاه کمتر در زندگی ما به صورت غیرقابل پیش‌بینی و مخرب حضور ناگهانی می‌یابند.

دپارتمان MBTI

خانه توانگری طوبی با ارائه خدمات توسعه و تعالی منابع انسانی با مدیریت دکتر علیرضا شیری مربی بین المللی mbti با مدرک از CPP میباشد که سالهاست در زمینه خدمات تخصصی این ابزار در ایران به شرکتها و مدیران زحمتکش کشور ، به خدمت مشغولند. شما با تماس به ۰۲۱۲۲۷۸۱۳۲۴ میتوانید اطلاعات زیادی در این باره کسب کنید

More Posts - Website

Follow Me:
Google Plus

عدم برگزاری دوره آموزش مربیگری MBTI

با سلام خدمت علاقمندان به مباحث MBTI

باید همین جا از علاقه مندان مربیگری MBTI عذرخواهی کنیم که در فرصت تعطیلی ۲۱-۲۳ بهمن موفق نشدیم دوره مربیگری را برگزاری کنیم. علتش اینست که ما درگیر دوره ازدواج مثبت شدیم و  دو اتفاق افتاد :

  1. حجم بسیار بالای تقاضای ثبت نام کلاس، باعث شد نیازمند بازنگری در برنامه ریزی جهت ارائه در خور متقاضیان عزیز و استاندارد های CPP باشیم.
  2. به خاطر تعداد کثیر دانشجویان  که نیاز و درخواست برگزاری مهارت ارتباطی داشتند ، تصمیم به ارائه دوره هقتادم مباحث مهارت های ارتباطی (MEC) گرفتیم

این دو اتفاق برای ما غیرمنتظره بود و از شما علاقه مندان دوره مربی گری خواهش میکنیم  عذرخواهی ما را بپذیرید ، ما به سرعت برای برگزاری این دوره جذاب و پرطرفدار تلاش خواهیم کرد. پیشاپیش از اعتماد شما سپاسگذاریم.

 

دپارتمان MBTI خانه توانگری

دپارتمان MBTI

خانه توانگری طوبی با ارائه خدمات توسعه و تعالی منابع انسانی با مدیریت دکتر علیرضا شیری مربی بین المللی mbti با مدرک از CPP میباشد که سالهاست در زمینه خدمات تخصصی این ابزار در ایران به شرکتها و مدیران زحمتکش کشور ، به خدمت مشغولند. شما با تماس به ۰۲۱۲۲۷۸۱۳۲۴ میتوانید اطلاعات زیادی در این باره کسب کنید

More Posts - Website

Follow Me:
Google Plus

هشت کارکرد روانی – مقدمه

function

همانطور که در تصویر هم می بینید، در سمینار های MBTI، برای هر تایپ، ۴ کارکرد معرفی می شود که با نمود های برون و درونگرایانه به صورت ترکیبی از آگاهی و ناخودآگاه در ما بروز می کنند. اما هر کدام از این کارکرد ها نمود متفاوتی از خود (مثلا برای ENFJ کارکردهای اصلی احساسی برونگرا و فرعی شهود درونگرا دارای معادل های کارکرد احساسی درونگرا و شهودی برونگرا هستند) را به صورتی کاملا نا آگاهانه درون روان ما دارند.

همانطور که در ادامه هم به آن خواهیم پرداخت، کار اولیه با کارکردهاى روانى نیازى به چیزى شبیه مترجم ندارد. با کمى راهنمایى، هر کسى مى تواند سفرش را در این وادى شروع کند و حتى دستاوردهاى مناسبى هم در همان ابتداى راه بدست بیاورد. البته این نکته هم قابل دکر است که هرچند هرکسى که تنها به کارکرد ها بسنده کرده است هم از مزایاى آن بهره مى برد، این بحث براى کسانى که از طریق مدل MBTI با کارکرد ها آشنا شده اند، کمک شایانى مى کند تا به عمق بسیارى از دانسته هایشان دست یابند.
در سالهاى اخیر، افراد معدودى با کار بر روى نتیجه تحقیقات پیشروان تایپ هاى شخصیتى، باعث فهم بهتر ما درباره این مکانیزم روانى شده‌اند. مکانیزم هایى که ما براى سازش، برخورد با مشکلات و کلا زندگى عادى روزمره از آنها استفاده مى‌کنیم. این مکانیزم ها در واقع بخش مهمى از کیستى ما و چگونگى بودن ما را به ما نشان مى دهندو بنابراین فهم هرچه بیشتر ما از آنها، بسیار یارى رسان است.
“هشت کارکرد روانى” در واقع نگاه دیگرى به آنچه یونگ و میرز ها به ما مى گفتند است؛ در عین اینکه تمرکزى ویژه به بحث کارکرد ها دارد. دو نکته مهم وجود دارد که در بررسى بحث هشت کارکرد باید به آنها دقت کرد:
نکته اول:
در هر نقطه و زمان مشخص، هر فردى تنها بر اساس یک کارکرد روانى در حال فعالیت است.( حسى، شهودى، منطقى یا احساسى با بروزهاى درون یا برون گرایانه) فهم کارکردى که در لحظه جارى است، بسیار به فهم ما ازاین که بر هر فرد چه مى گذرد موثر است. با تغییر نگاه از روابط پیچیده بین کارکرد ها و تمرکز بر برروى تک کارکردى که در لحظه در جریان است، در واقع ما به چیزى که بسیار مهم تر است با وضوح و شفافیت بیشترى، دست خواهیم یافت. این کار بسیار آسان تر از این است که ما بخواهیم همه احتمالات را در شخصیت فرد یه صورت یک جا در نظر بگیریم.
همچنین بسیارى از افرادى که تازه با این بحث آشنا شده اند از این طریق بسیار راحت تر مى توانند تایپ خود را تایید و یا اصلاح کرده و به تایپ واقعى خود برسند و همچنین این رویکرد به آنها نشان خواهد داد که چرا تمام جزئیاتى که درباره تایپ اولیه خود مطالعه کرده اند با چیزى که واقعا هستند مطابقت ندارد و از این روش، آنها متوجه مى شوند که مشخصات منحصر بفرد و رشد یافته شخصیتى‌شان با چیزى که در کلیات هم تایپ بیان مى‌شود، همخوانى دارد. تاکید و دقت بر روى کاکرد روانى به صورت مجزا، همچنین به این مسئله کمک مى کند که نوآموزان، این احساس را نداشته باشند که باید خود را به اجبار در چهارچوب‌هاى مربوط به تایپشان بگنجانند.
این همان جایى است که سادگى روش هشت کارکرد خود را نمایان مى کند. نوآموزان متوجه مى‌شوند فهم مفاهیم خطى مربوط به کارکردها، از جزئیات زیادى که درباره هر تایپ در اختیار ما قرار مى‌گیرد، بسیار آسان‌تر بوده و آنها مى‌توانند مثال هاى شفافى را درون خود و اطرافیان‌شان پیدا کنند. با این مشاهدات ساده و آسان آنها به سرعت مى‌توانند کارکردى که در طرف مقابلشان فعال است را تشخیص دهند. “مشاهده پروسه” عنوانى است که به عنوان اولین قدم در روش هست کارکردى مورد استفاده قرار مى گیرد که بعدا مفصل تر در مورد آن توضیح داده خواهد شد.
نکته دوم:
هرفردى، داراى این پتانسیل بالقوه است که از تمام هشت کارکرد استفاده کند. هرکدام از ما معمولا دسترسى ها و استفاده هایى مرسوم تر و قابل پیشبینی ترى از بعضى از آنها داریم و این نوع رویکرد، تیپ هاى ١۶ گانه را در ما معین مى کند. اما یادگیرى درباره همه هشت کارکرد، در توسعه و رشد آنها درون ما، ماهرتر شدن ما در استفاده از آنها، عکس‌العمل ما به کسانى که از آنها استفاده مى‌کنند و فهم راه هاى مختلفى که آنها خود را در زندگى روزمره ما نشان مى‌دهند، کمک شایانى مى کند.
این روش، چهارکارکردى که از ما درون ناخودآگاه فعال بوده را در کنارچهارکارکرد آگاه‌مان به ما نشان داده و به ما این امکان را مى‌دهد که به صورت نامحدود ، بتوانیم در دنیاى فردى و پیچیده خودمان یا دیگران جستجو و تحقیق کنیم.

“مشاهده پروسه”
هدف این سرى مقالات، تمرکز بر روى پروسه‌هاى روانى افراد است. یادگیرى تشخیص آنها نه تنها خود یک تجربه ناب محسوب مى شود؛ بلکه مى‌تواند راه ورود مناسبى براى این دست تجارب باشد.هیچ کدام از توضیحات پروسه به صورت کاممل بر شخصیت شما منطبق نخواهد بودو این بسیار محتمل تر است که شما قسمهایى از هر هشت پروسه را درون خودتان بیابید. دانستن این نکته ضرورى است که شما مخلوقى پیچیده و منحصر به فرد هستید و تلاش ما این است که توضیحات مربوط به انواع شخصیت را تا آنجا که مى شود ساده سازى کرده و از پیچیدگى آن بکاهیم تا اصلا بشود راجع به آن صحبت و تفکر کرد. درعین‌حال این نکته هم شایان دکر است مدلى که بیان خواهد شد، یک ساختار على معلولى و منطقى ولى ما از آن براى توضیح ساختارى استفاده مى کنیم که هیچ وقت به طور کامل از منطق پیروى نکرده است و به همین دلیل شاید این سیستم هیچوقت کاملا فهمیده نشود. با این حال این احتمال وجود داردکه شما بعضى بارزه هاى یک پروسه را ذر خود یا اطرافیانتان مشاهده کرده باشید یا مصادیق آن را شنیده باشید. با فهم این سرى مقالات، درک، فهم و قدردانى شما نسبت به موضوع مبحث ما رشد زیادى کرده و شما دریافت بهترى نسبت به عمل و عکس‌العمل هاى خود و اطرافیانتان بدست خواهید آورید.
ما به شما توصیه مى‌کنیم توضیحات مربوط به پروسه‌ها را مطالعه کرده و پس از آن این پروسه را درون خود و اطرافیانتان در روند کار و زندگى مورد مطالعه و مشاهده قرار بدهید و بعد مجددا به توضیحات مربوطه مراجعه کرده و بعد باز هم به مشاهده بپردازید. شاید روند این خرکت رفت و برگشتى، زیادى ساده بنظر بیاید اما درس هایى که از از همین مشاهده پروسه قابل آموزش است، تقریبا نامحدود است و پتانسیل رشد در این زمینه همواره وجود دارد.

چند نکته:
در طى این مقالات هرجا کلمه “هشت پروسه” را به کار بردیم، منظور کارکرد هاى روانى یونگ است. کسانى که به این کلمات توجه کرده باشند، متوجه خواهند شد که پروسه هاى مدنظر ما همان کارکردهاى شهودى، حسى، فکرى و احساسى با نمودهاى درون و برون گرایانه است. باید درنظر داشته باشیم که نمود هاى این کارکردها در تعاریف ما کاربردى اساسى دارند و مثلا “فکرى بودن” به معناى یک پروسه نیست چراکه نمودهاى برون و درون گرایانه آن باهم کاملا متفاوتند.
ما از کلمه “تایپ” براى ارجاع به شخصیت‌هاى ١۶ گانه‌اى استفاده مى کنیم که متشکل از کدهاى ۴ حرفى هستند. اساس مدل تایپ بر این بنیان است که تمام انسانها بر اساس نوع و میزان مصرفشان از هرکدام از این هشت پروسه اولیه، قابل دسته‌بندى هستند که آن چهار پروسه‌اى که بیشتر استفاده مى‌کنند به عنوان کد شناسایى آنها استفاده خواهد شدو بر همین اساس و پایه، با یک محاسبه ریاضى و ساده به ما امکان وجود ١۶ تایپ شخصیتى را مى‌دهد و به همین نسبت ١۶ راه و ترتیب براى استفاده از کاکردهاى روانى وجود دارد. همانطور که هر کد ۴ حرفى نماد یک تایپ است، هر حرف از این کد هم نماد یکى از ترجیحات هر تایپ است.
اگر ما از امکان رشد و بلوغ بدون فشارهاى مخرب خارجى بهره برده‌باشیم، مستعد این هستیم که از هر هشت کارکرد به صورت طبیعى بهره ببریم که در ادبیات تایپ ها ما به این بهره‌ورى ترجیح مى‌گوییم. البته باید درنظر داشت محیط زندگى مى‌تواند روى رفتار و یا حتى توسعه شخصیتى ما تاثیر بگذارد ولى مسلما نمى‌تواند بر روى ترجیحات ذاتى ما اثر خاصى بگذارد.
بعضى مفاهیم که در توضیحات مربوط به تایپ ها از آن استفاده مى‌شود، معانى خاصى داند که با مفاهیم عام آنها متفاوت است. ما معمولا سعى مى‌کنیم با توضیحات ویا درشت نمایى، خاص بودن این کلمات را نشان دهیم. براى مثال زمانى که ما فردى را داراى ترجیح به پروسه “منظم” بنامیم، به این معنى نیست که این فرد به معناى عام منظم باشد. در اینجا، “منظم” تنها یکى از چهار روشى است که در تصمیم گیرى موثر است. به همین صورت افرادى که داراى کارکرد “فکرى” هستند لزوما افراد باهوش ترى نیستند و افرادى که کارکرد “احساسى” دارند نیز افراد حساس ترى به شمار نمى‌روند. افراد برونگرا هم افرادى صمیمى تر و گرم تر نسبت به ترجیح مقابلشان محسوب نخواهند شد. پروسه هاى “بدون فکر” نامیده شده اند (پروسه‌هاى جمع‌آورى اطلاعات : حسى هاى برونگرا و درونگرا و شهودى‌هاى درون و برون گرا) لزوما با منطق بیگانه نیستند. آنها تنها به این دلیل “بدون فکر” نامیده شده‌اند که رخ دادن این کارکرد ها تقریبا اتوماتیک است. این که ما از چه راهى به جمع آورى اطلاعات مى‌پردازیم، ارتباطى به استفاده ما از ادله ( نظام على معلولى و منطق) ندارد.
در بسیارى از مباحثى که درباره تایپ مطرح مى‌شود، از کلماتى که یونگ قرن ها پیش استفاده مى‌کرده است، استفاده مى‌شود. کلماتى مانند درونگرایى، برونگرایى، حسى و شهودى. این مسئله به زعم ما مى‌تواند براى بسیارى از نوآموزان گیج‌کننده باشد. زمانى که ما درباره یک فعالیت روانى صحبت مى‌کنیم، شاید بهتر باشد که از فرم‌هاى فعال و دینامیک کلمات استفاده کنیم. براى مثال زمانى که افراد در حال کنش با دنیاى بیرون خود هستند، مى‌توانیم بگوییم در حال برونگرایى بوده یا برونگرایى مى‌کنند. همین مسئله در مورد درونگرایى نیز قابل بیان است زمانى که آنها درحال سروکله زدن با درونیات خودشان باشند، در حال انجام فعل درونگرایى هستند. البته ما از کلمات سنتى هم استفاده مى‌کنیم اما این کار را زمانى خواهیم کرد که راجع به خود پروسه و کارکرد در حال بحث باشیم. ما از مفاهیم مورد نظر یونگ در توضیح دایکومترى ها و دو طرف شان سخن خواهیم گفت، مثلا از کلمات حسى و شهودى استفاده مى کنیم اما زمانى که افراد در حال استفاده از از این کارکردها و پروسه ها باشند، به صورت فعل آنها یعنى حس کردن و شهودکردن استفاده خواهیم کرد. نوآموزان معمولا به این نوع استفاده عکس‌العمل بهترى نشان داده و حالت برچسب خوردن و زدن براى آنها پیش نمى‌آید.

حرف آخر
مدل یونگ همه چیز را درباره روان و روانشناسى توضیح نمى‌دهد. ولى گاهى براى ما توصیف دقیقى از وضعیت موجود در روان ارائه مى‌دهد. ما باید این را در نظر داشته باشیم که از امکان مدل‌سازى بهره برده‌ایم و به همین دلیل، از یک پروسه روانى به صورت تکى و انفرادى صحبت خواهد شد و این پروسه از رفتارها، توانایى ها و یا برخورد ها و کنش هاى روان جداست. در واقع چیزى که از پروسه براى ما قابل مشاهده است، تنها بازتابى از آن است و حتى خود پروسه هم بخش کوچکى از روان انسان را تشکیل مى‌دهد. این مدل، هرچقدر هم جداب و کاربردى، تنها راهى است که ما بتوانیم با ساده‌ترین شرایط درباره یک مخلوط بسیار پیچیده به تفکر بپردازیم.
باید اعتراف کرد که در تعاریف این مدل هم کمى تخیل به کار رفته است: ما فرض را بر این گرفته‌ایم که فرم‌هاى کارکردهاى روانى، همگى فعال، خالص، کاملا آگاه، مفید و پیشرفته و رشد یافته هستند. در دنیاى واقعى راه‌هایى که ما از یک پروسه استفاده مى‌کنیم ممکن است تحت تاثیر مىوقعیت استفاده، میزان رشد پروسه و آگاه شدن ما نسبت به آن، اثر دیگر پروسه ها بر روى آن، جایگاه پروسه در ترتیب پروسه ها در روان ما قرار داشته باشد. حتى افرادى که ما ممکن است داستان مربوط به آنها را در این سرى مقالات، به عنوان مثال، بیان کنیم؛ ممکن است با تمام داستانها و توضیحاتى که راجع به کارکردهاى آنها داده مى‌شود، همذات پندارى نکنند. این مسئله مى‌تواند ناشى از آن باشد که بررسى ما روى یک پروسه روانى، خارج از بافت شخصیتى افراد است. پروسه ها هیچ وقت خارج و جدا از دینامیک زنده‌اى که در آن کاربرد دارند، وجود خارجى ندارند. در واقع شما هیچ پروسه اى را نمى یابید که بدون اثرات خارجى قابل تفکیک باشد. مزیتى که ساده‌سازى هاى این مدل روى پروسه براى ما دارد، این است که به ما براى تشخیص آن در رفتار ها کمک مى کند. وجود پروسه به صورت “خالص” تنها در تئورى وجود دارد اما با این حال با توجه به المان هایى که براى کمک به تشخیص پروسه بیان خواهد شد، مىتوانیم زمان استفاده خودمان و دیگران را از آنها تشخیص داده و در فرم ها و رنگ هاى مختلفى که تحت عوامل محیطى ممکن است یافته باشد، آن را تشخیص دهیم.
همچنین جهت ساده‌سازى، ما درباره پروسه ها طورى صحبت خواهیم کرد که گویى از موجودى زنده، داراى آگاهى و اراده صحبت مى کنیم. ما از انجام شدن “کارى” توسط آنها صحبت کرده ویا مى گوییم چیزى را “مى‌خواهند”. انگارى که آنها داراى کاراکترهاى مستقلى در این نمایشنامه (روان) هستند. این مسئله هم نباید موجب اشتباه شود ولزوم آن زمانى است که ما در مورد عملکرد آن صحبت کرده و نیازمند کاربرد دقیق و عملى باشیم.

دپارتمان MBTI

خانه توانگری طوبی با ارائه خدمات توسعه و تعالی منابع انسانی با مدیریت دکتر علیرضا شیری مربی بین المللی mbti با مدرک از CPP میباشد که سالهاست در زمینه خدمات تخصصی این ابزار در ایران به شرکتها و مدیران زحمتکش کشور ، به خدمت مشغولند. شما با تماس به ۰۲۱۲۲۷۸۱۳۲۴ میتوانید اطلاعات زیادی در این باره کسب کنید

More Posts - Website

Follow Me:
Google Plus